黑龙江农业职业技术学院农学系深入贯彻落实《教育部等六部门关于印发高职扩招专项工作实施方案》，围绕龙江现代农业产业发展需求，服务龙江乡村振兴战略，2019-2021三年共招收高职扩招学生12412人，其中下岗失业人员、农民工、新型职业农民、企业员工、基层农技人员8361人，占总扩招学生数量的67.4%；退伍军人2197人，占总扩招学生数量的17.7%；往届高中及中职毕业生1726人，占总扩招学生数量的13.9%，佳木斯市委组织部农村基层干部学历提升计划128人，占总扩招学生数量的1%。
1.发挥职教集团优势，共研人才培养标准
着力发挥黑龙江三江农牧职教集团成员的优势，探索政、企、校三方协同育人、共同发展的长效机制，成立专业建设委员会，召开专业建设会议，本着“优势互补，协同发展”的原则，共同研究制定高职扩招人才培养方案，确立了适应“乡村振兴战略”新时代要求、符合企业发展和转型需要的高素质技术技能型人才的培养目标，创新了“农学结合、工学交替、旺农淡学”的人才培养模式，探索了“四能力、五领域、六融合”村官定制人才培养模式，提升了人才培养与社会需求的契合度。
送教上门，入村到户
2.适应生源结构变化，采用灵活教学方式
按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则，针对高素质农民和乡村干部的实际现状，遵循农民特点和成人教育规律，采取了“旺农淡学”的错峰教学方式，实现了集中教学与分散教学相结合，农忙季节与教学环节相结合，线上教学与线下教学相结合，理论教学与实践教学相结合。
在理论教学中以线上教学为主，依托超星网络在线教育平台，采取直播集中教学、视频教学、网上自选课程、在线答疑等多种形式，充分利用多媒体课件、视频、动画、校内外实训基地等辅助的现代化教学资源，增强教学的直观性和生动性；在实践教学中教学重心下移，采取送教上门，入村到户，深入到田间地头指导实践教学，注重“做中学、学中做”，把理论教学和实践技能培养结合起来，增强教学内容的应用性，培养学生对专业知识的运用能力，充分利用校内教师、校外专家、企业人力资源，并结合现代信息手段，多途径、多层级、多元化的完成教学工作。
教师利用在线教育平台为扩招学生开展线上课程