张亚龙老师，1967年1月4日出生，毕业于黑龙江八一农垦大学作物专业，本科学历，硕士学位，中共党员，教授，农学系作物生产技术教研室教师。主持、参研科研课题30余项，主编、参编教材10余本。科研是提高教学质量的推进器，以科研促进教学是提高高职教育质量的重要途径。基于这种认识，张老师在搞好教学工作的同时，还把教学和科研有机结合起来，把教学中的难点、疑点作为科研工作的重点，以科研促进教学质量的提高。主持的课题“不同收获期对寒地青贮玉米产量及饲用营养价值的影响”获得黑龙江省科学技术厅颁发的科研成果证书；运用“体验型”课型提高高校《作物栽培》课程教学质量的理论与实践研究荣获黑龙江省教育科学“十一五”规划重点课题优秀教学科研成果一等奖；第一主编教材《农作物生产技术》被评为国家级精品教材。所授课程主要有《作物栽培》、《经济作物栽培》、《土壤耕作》、《农业生态与环境保护》、《农业推广》、《农业环境保护》等，在教学工作中，做到了课前备好课，认真钻研教材，了解教材的基本思想、教材的结构，重点与难点；课堂上结合课程特点，开展课程教学改革，除了传统的讲授之外，采取体验式教学、情景模拟训练、职业测评、案例教学、角色扮演、等多种教学方法。平时不断扩宽知识面，广泛收集资料，吸收学术前沿知识，为教学内容注入新鲜血液，圆满完成教学任务。曾获院先进个人、优秀班主任、作物生产技术专业带头人等荣誉称号。具有丰富的高职教学与实践经验。多次到农业生产第一线、企事业单位和佳木斯广播电台进行技术培训、技术讲座和技术指导，为农民答疑解惑，在一定程度上解决了农民生产当中的实际问题，同时，农民对目前推广的新栽培技术有所了解，并初步掌握了其技术要点，取得了很好的效果，受到农民的欢迎。在为 “三农”服务、为区域经济建设服务方面做出了很大贡献。
张亚龙老师观察水稻苗床
在教学与生产实践中，张老师一贯以教书育人、传授给学生先进的科学知识和技术为理念，锐意改革，不断更新教学观念，重视高职高专教育教学规律的研究，将高职高专的教育教学要求融入专业发展规划和课程改革的设计之中，取得了良好的教学效果。作为原教研室主任，一直致力于提高本教研室教师的教育教学质量和学术水平，几年来，在专业建设、课程建设、教材建设等方面起到了积极的作用，本教研室所负责的作物生产技术专业成为省级骨干专业，教学团队建设收到良好的效果和取得突出的成绩。
张亚龙老师将课堂搬到田间
张亚龙老师进行培训
30多年的教学和科研工作积累了丰富的经验，今后，将更好地做好自己的工作，不断提高和优化自身的思想政治觉悟、综合素质能力和教学及和研究水平，力求以高度负责的精神做好教学工作。